宁化：传承客家优秀家风

“遵纪守法、勤俭节约、诚信明礼、乐于助人、自强不息……”4月17日，宁化县城东中学“家风家规家训”评选揭晓，64份获奖作品从2000余份征集稿中脱颖而出。

为弘扬中华民族优秀的治家传统，提升莘莘学子的文明素质和道德水平，清明前夕，宁化县城东中学向全校学生发放了“家风家规家训”征集表，要求学生利用清明节与家人团聚的机会，围绕家庭教育中有关和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等内容，与家长共同填写好家庭几代人的职业、就学情况、兴趣爱好以及家风故事，重新回顾各自的家风家规家训，旨在互相学习、取长补短，给孩子的健康成长提供一个良好的环境和平台。

结果显示，广大学生和家长对此非常重视，字里行间无不透露出家长对子女的谆谆教诲和殷切期望。获奖学生也纷纷表示，在重温家风的同时，更加深刻地感受到长辈们的优秀品质，希望以此为契机，更加勤奋好学，踏实走好人生的每一步。学校负责人表示，将进一步举办“优秀家风书法展”、“讲家风故事，做有志青年”等系列活动，激励广大学生传承优秀家风，推动德育工作再上新台阶。

我认为，对征集到的良好家风、家规、家训，学校最好能编辑成册，并在师生及家长中积极宣传推广，努力营造出良好的教育氛围，弘扬社会传统文化的正能量，让学生都能在潜移默化中受到启发和教育。

家风是无言的教育，良好的家风是孩子终身的财富。父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，未成年人思想犹如一张白纸，可塑性强，在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响，并不断进行模仿，习惯成自然，很大程度上还影响着周围的同学。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子，为人父母者当慎行。

学校是未成年人成长的主阵地，良好家风成就好学生，好学生的榜样作用和言传身教，推动着校风校貌建设。传承客家优秀家风家训，不仅是孩子健康成长的需要，更是打造校园风貌，弘扬和践行社会主义核心价值观的需要，愿我们走好人生的每一步。 （赖全平）