三明学院附小“福泽”教育受关注

9月20日，京苏粤第五期优秀中青年校长高研班第二阶段学习活动在江苏南京拉开帷幕。教育部首期中小学名校长、三明学院附小校长林启福受邀，为学员作《福泽思想引领师生幸福成长》的主题报告。

正值开学季，由教育部主办的《中国教育报》“中国好校长－领航者系列”栏目，以《林启福：一千个孩子就有一千种幸福》为题，刊登了林启福校长的人物专稿报道。我市基层小学的“福泽”教育，受到教育界关注。2015年福建省名校长思想报告会上，林启福作为闽西北名校长培养对象代表，鲜明地亮出自己的教育思想主张——以“福泽”理念为核心的幸福教育观。他认为，“福”字是思想、理念、目标、愿景，“泽”是过程、手段、策略、方法。

近年来，三明学院附小把“为学生幸福人生奠基”作为学校教育的底色，开启了“福泽思想”幸福教育模式。在教师层面，学校建立了幸福教师成长共同体，在学生层面，通过生本（以生为本、尊重差异）、生态（师生和谐、可持续发展）、生活（联结生活、提高效益）、生长（享受学习、发展能力）课堂，开展“幸福七色花”体验教育以及“幸福学生的样子”好习惯培养等三项策略来构造适合学生多元发展的课程体系。经过努力，三明学院附小的“福泽”教育已然生根开花结果。