“最美乡村教师”苏元省

●吴刚毅

苏元省是永安市西洋中心小学教师。1982年8月回乡任教至今，他执着追求，无私奉献，一心培育人才，辛勤耕耘35年。先后被授予“永安市首届道德模范”、“三明市优秀教师”、“省最美乡村教师”、“全省好人榜见义勇为模范”、省“五一”劳动奖章等荣誉称号。

圆梦母亲生前的期待

“我是农村走出来的，干过各种农活，吃过苦，懂得苦，这是我人生的宝贵财富。”苏元省说，改革开放前农村生活艰苦，许多农民都希望孩子通过读书走出大山有所作为。16岁时他打算报考三明师范，而就在那一年，母亲逝世。家人整理母亲的遗物时，在床底找到一个箱子，翻过层层衣物，发现箱子最底层放着一个布包，打开一看，原来是一叠几角、一元的纸币，共18元。苏元省这才发现——这是他母亲为供他日后考上师范时所攒的学习费用，他抱着母亲的衣物，痛哭流涕。10多天后，苏元省收到三明师范发来的录取通知书。那一刻，他又一次落下了心酸的眼泪，他暗下决心：母亲，儿子一定会争气的。

从踏入三明师范的第一天开始，他就只有一个想法，毕业后回到农村当教师，为农村教育奉献一生，这就是告慰母亲在天之灵的最好方式。

扎根农村服务发展义务教育

1982年7月，苏元省从三明师范毕业，同年8月就被分配回家乡西洋学区任教。他先后在银坑、桂溪等偏远小学教学。到那些村，数十公里崎岖陡峭山路，没通班车。在校住宿，米、油、盐等都要自己肩挑手提从家里带来。校舍是破旧的土木房子，夜晚光线昏暗，蚊子唱歌、老鼠赛跑，一楼窗户还发现老蛇爬进来。然而，他没被困难吓倒。“一个个淳朴善良的家长把孩子交给我，我一定要教好孩子们，让家长放心。”

桂溪离西洋25公里，条件艰苦。从1982年开始，苏元省在这所村级小学一干就是16年。为了上好每一节课，“不误人子弟”，他常常备课到深夜，参加各种培训，听专家讲座，与优秀教师交流经验，参加自考深造，渐渐地他的教学业务有了提高。

“没有爱就没有教育，教师只有对学生爱得深沉，爱得真切，才能与学生形成真正意义上的心思相融。”在长期教学中，苏元省总结出：在思想上正面引导，做学生的知心人；在学习上因材施教，做教育的有心人；在生活上热忱关怀，做学生的贴心人。

作为班主任，一发现学生辍学，他就立刻家访，直至动员学生回校。在桂溪小学任教时，女生林秀兰辍学了，他走了5公里陡峭的山路到小林家，苦口婆心地做工作，终于做通了。林秀兰很争气，最后考上大学，成为小自然村第一位大学生。说到这，苏元省感到无比欣慰。

以校为家 爱生如子

2012年9月，西洋学区合并，寄宿生从90多人增加到200多人。校长朱晓到他家恳请帮忙，他毫不犹豫地同意了，并动员妻子和另外4位教师组建生管团队。苏元省很用心，面对200多名寄宿生，他能一个不落地叫出名字。

2016年冬，凌晨一点，唐文幸同学说不舒服，苏老师在床边倒开水照顾他。刚回宿舍休息，又听到二楼的叫声，吴斯奇同学发高烧，深夜冷得浑身发抖，苏元省又陪他前往医疗所治疗。管理寄宿生，麻烦事不少，最头疼的是学生的钱没了，他要学会“破案”。一年级小同学尿床，他要帮忙换好裤子；水龙头坏了，厕所管道堵塞了，他要学会修理；电灯不亮了，他要学会当电工；床架、桌椅、门窗坏了，他要当木匠；学生吵架、打架、生病、摔伤等，他立即来“灭火”，有时刚吃饭则立刻放下碗筷直到解决问题为止。

每天早晨等学生离开宿舍到教室，生管团队都要巡查宿舍区，从一楼至五楼，把宿舍的门窗、水、电关好。整理环境卫生，养护好院子里的花草等。他们的辛苦付出换来孩子们的笑容。许多家长感激地说，苏老师成了孩子们的安全保护神。寄宿生管理工作井然有序，效果好，成为全市农村寄宿制学校推广示范校。

“顺手”献身精神美名扬

2012年7月14日上午，苏老师带队在龟山公园比赛，因口渴在小卖部买水喝，突然听到人工湖边传来急促呼救声，循声望去，只见坡下的人工湖边有一对老夫妇正急切地挥动着双手呼救，湖中三四岁模样的孩子，身体已被湖水淹没，只露出头和两只小手在水面上挣扎。情况危急，苏老师踢掉鞋子一头扎进湖中，把孩子救上岸，交给两位老人，转身就走了。走了几十米远，老人缓过神来追上他，并拿出一叠钱表示感谢，苏老师当场婉拒：“我只是顺手救人而已，小孩没事就好。”中午吃饭时，同事看到苏老师一身泥便问原因，于是“顺手哥”见义勇为的事传开了，媒体争相报道。

回首35年教坛人生，苏元省说，作为人民教师，教书育人，崇德向善是我毕生的追求，很幸运的是，我实现了当初的誓言。