三明一女老师兰心蕙质自制汉服

●三明日报记者 曾凤清 文/图

华夏霓裳之美，在潮服川流的当下，正穿过岁月尘封，惊艳着现代的人们。

拍摄汉服写真、举办汉服秀、策划汉服主题活动……人们开始用各种方式来展示、感受、传播这份中华独有的美。

在三明，有位女子让那抹霓裳之美点亮静好岁月。

最美还是中国风

1月21日，梅列区陈大镇碧口村。一溜整齐的新居前，一名身着汉服的女子袅娜而行，长裙摇曳、发带飘飘，让人恍惚有种穿越时光的感觉。

她叫庄春珍，是一名中学语文老师，也是一名汉服文化爱好者。在平时的生活中，她的装扮都以汉服为主。不仅仅是购买汉服来穿，心灵手巧的她还经常给自己和家人制作汉服。

与汉服结缘，庄春珍自己都说不上具体是在什么时候。“一直以来，我就特别喜欢那些民族风的东西。”她说。民族的就是世界的，在庄春珍的眼里，中国风是最美的。一袭长裙，服装、配饰点缀上浓郁的中国风元素，这是庄春珍一直以来的所爱。

2012年，庄春珍买了自己的第一套汉服。“上网买的，当时挑选了好久，各种对比之后才决定下来。一套衣服的价格在300元左右。相对于自己当时的消费习惯，这也不算便宜了。”

刚开始，她自己也觉得，穿着整套汉服走上街，可能显得有些特立独行。于是，她就将购买的整套汉服拆分开来重新搭配。偶尔有几次，她抑制不住对汉服的喜爱，穿着整套汉服出了门，结果发现，在审美观念愈发多元的当下，人们对此反应并没有那么激烈，衣服只要自己穿着舒服、觉得好看就行了。自此，她就与汉服结下了深深的情缘。

兰心蕙质巧剪裁

打小，庄春珍就心灵手巧。2011年，怀有身孕的她，趁着给宝宝准备衣物的时候，打起了自己动手的主意。

“刚开始是学着钩编，就是运用钩针编织衣物。”庄春珍说。行针走线，她手中的针线就像会跳舞。编织衣物虽然也可以融入民族风的元素，但是毕竟材质比较单一，与汉服衣袂飘飘的风采还是不一样。于是，庄春珍开始琢磨着自己制作服装。整个制作的过程出乎意料的顺利。她一口气给自己缝制了一条长裙，两件上衣。长裙的设计是古代一片式的造型，她还别出心裁地设计成了两面穿的效果。一层繁花布面，一层白色细纱作底。

她说：“白纱那面穿起来虽然很飘逸，可是整个看上去很单调。”于是，她拿出颜料，往上面绘了一幅鱼戏荷底图。没有专业美术学习的庄春珍，自创的画作却也有模有样，绿荷红鱼，衣物瞬间又增添了几分灵动。

2015年，庄春珍儿子就读的幼儿园里组织活动，请小朋友回家准备各具特色的服装。“为什么不给自己的儿子也设计一套汉服呢？”庄春珍一想到就立即动手。查资料，做设计，几天功夫，一件小孩圆领袍就做好了。去参加活动时，这件自制汉服引起了学校老师和学生家长的纷纷夸赞。

着装是个人表达

穿着汉服的庄老师，已经成为校园里、讲台上一道独特的风景线。

“孩子们起初应该也觉得挺奇怪的，不过渐渐地也就适应了。”庄春珍说。当然，也不乏有人会对她如此“复古”的穿着表示好奇。甚至，有人问她是不是少数民族的人。对此，她都会选择用简练的方式回答，不作过多解释，生活是自己的，服装也是个人的表达。

2016年新年时，庄春珍有天“心血来潮”，搞了个“大工程”——给自己和老公、儿子分别制作了一件汉服。

“自己的是一件盘领袄子，给儿子做了件盘领袍，给老公做了一件对襟。”庄春珍说。从图案设计到剪裁制作，她倾注了不少心血。到现在，她还保留着当时设计的图样，参考传统的“马上封侯”祥瑞图，设计了猴年吉祥的主图。衣服做好时，一家人迫不及待地穿上新衣合影。

如今，庄春珍已是两个孩子的母亲。“现在更多的就是直接购买。不过，只要一有空，还是会自己剪裁制作。”庄春珍说，“穿上自己亲手缝制的汉服，会特别地有成就感。”

衫服背后蕴文明

在汉服文化爱好者看来，汉服是“穿在身上的历史”。“裳人，本汉人也”。汉服对人们的吸引力，不仅仅在于直观的美学享受，更在于其背后灿烂的文明传承。

庄春珍刚开始接触汉服时，也单纯被这样一种充满中国风韵的美学元素吸引，直到自己设计制作一件汉服，她才感受到，作为传承数千年华夏文明的传统服饰，一件看似简单的衣裙，背后的学问深着呢。

“汉服文化有自己一个庞杂的体系，我不过是个站在门外的兴趣爱好者，对它的认知只是一知半解。”庄春珍说。

汉服种类繁多，历史上各个朝代的汉服特征都有所不同，相比我们现在说的“T恤、卫衣”，汉服的名字格外美：襦裙、深衣、曲裾、大氅、诃子、曳撒……不仅名字有意思，汉服的穿着搭配还十分繁杂考究，像人们常说的“衣裳”二字，就来源于汉服中的“上衣下裳制”，是汉服最基本、最原始、最有代表性的制式，上下分裁，代表天地两极。而“衣”指上衣，又包括襦、衫、袄、半臂等，“裳”指下衣，可细分为下裙、胫衣、帷裳等。

汉服，对于庄春珍而言，更像一台时光穿梭机，踏歌而行，探寻那千年灿若繁星的华夏服饰文明。