三明谱写新时代民族团结进步新乐章

三明市委常委、统战部长肖明光深入宁化县治平畲族乡调研

宁化治平畲族文艺演出

副市长张文珍一行到列东中学西藏班调研慰问

藏汉学生共度藏历新年

宁化治平畲族乡文武灯表演

推进创建活动“六进”开展

1995年，三明市列东中学开始承办内地西藏初中班，每年都有200多名藏族学生在三明学习生活。20多年来，社会各界长期与列东中学西藏班开展汉藏家庭结队子、端午教你包粽子、共庆藏历新年等各种联谊活动，营造了浓浓的汉藏深情。

在列东中学西藏班，新生入学第一节课的内容就是如何做好一名维护民族团结、服务民族发展的中学生。学校充分利用班会、板报、录像、思想品德课等手段，宣传党和国家的民族政策，使“三个离不开”的思想深入到每一个学生心中。开展了多年的汉藏学生“手拉手·共成长”活动，已成为学校民族团结教育的有效载体。

如今，一对一的“手拉手”已发展为多对多的“手拉手”；学生的“手拉手”发展到家长与学生、家长与家长的“手拉手”。

学校在开展汉藏“手拉手·共成长”结对子活动过程中，也实行代理家长制度。校领导、西藏部领导、班主任及任课教师，每人充当6至12名藏族学生的家长，利用课余时间履行家长的职责。

学校西藏班与三明军分区政治部、武警三明支队开展共建工作。每年毕业生返藏、新生到校，部队都派官兵和车辆接送，还经常到校看望、慰问学生，教会藏班新生整理内务。

学校始终把培养全体藏族学生的爱国主义精神放在首位，坚持对藏族学生进行“三个离不开”思想以及“五观”“两论”教育，大力宣传党的民族政策，使之能正确理解党的民族政策，自觉维护民族团结。同时，学校适时结合社会时政变化和重大节日，开展有针对性地德育活动。

2016年，列东中学被国家民委命名为第四批“全国民族团结进步创建活动示范单位”。

我市坚持面向群众、面向基层，积极动员各族群众广泛参与民族团结进步创建“进学校、进机关、进乡村、进社区、进企业、进宗教场所”活动。2014年，梅列区列东街道高岩社区被省民宗厅命名为“全省民族团结进步创建活动示范社区”。

依托市民族团结进步教育基地，深入开展民族团结进步教育活动。全市民族中小学校积极为少数民族学生搭建成长平台，组织多种活动，促进少数民族学生与汉族学生的沟通交流，不断增强学生的民族团结意识和集体归属感。

在我市，农村民族团结进步创建工作富有特色。

在青水畲族乡，每年的“三月三”，都举行畲族文化节。热情好客的畲族人穿上节日盛装载歌载舞、摆出畲族美食，向畲族民俗文化爱好者和各地游客“端上”最纯粹的文化盛宴。通过活动，彰显文化自信，弘扬民族精神，宣传民族团结进步，推进民族乡村振兴。

2014年，宁化县下沙畲族村被省民宗厅命名为“全省民族团结进步创建活动示范村”。

2017年，永安市青水畲族乡被国家民委命名为第五批“全国民族团结进步创建活动示范单位”。“六进”活动的深入开展，促进了我市各民族相互学习、相互帮助、相互尊重、共同进步，构筑了各族人民共促团结、共谋发展、共建和谐的良好局面。

促进创建活动的有效落实

近年来，永安市青水畲族乡党委、政府利用独特的气候优势，大力发展蔬菜产业，常年蔬菜种植面积在3万亩以上。推出了“青水畲寨”农产品商标，所产蔬菜畅销省内外。

钟育键是青水畲族乡畲族村民。记者见到他时，他正忙着给甜玉米追肥。曾外出务工的他近年回到家乡，从事手工制作餐点，并种植甜玉米，2017年，他靠种植4亩甜玉米收入2万多元。今年，依托越来越红火的青水畲寨农产品交易市场，他更加有了信心。

他的畲族乡亲钟垂江、钟宏伟，也在专业种植蔬菜中尝到了甜头，他们影响着周边的村民，也与汉族村民抱团取暖，一起开拓蔬菜市场。

“我们这里生产的蔬菜受欢迎。甜玉米以前是外面商贩来包销，村民没有议价能力，有了交易市场，现在自己可以定价，每公斤比原来多卖二角。”王茂富说。

多年来，我市大力发展民族乡村特色产业，“一乡一业、一村一品”“村村有特色、亮点各不同”的发展格局初步形成。

全市少数民族乡村人均纯收入显著提高，2017年有20个村的人均收入达到或超过了所在县（市、区）的平均水平。

民族乡村经济的快速发展，增强了民族团结进步创建的物质基础。截至目前，全市有4个村被国家民委命名为“中国少数民族特色村寨”，有9个村被确定为少数民族特色村寨保护与发展试点村。

近年来，我市坚持创建活动与促进少数民族经济社会发展相结合，与保障少数民族合法权益相结合，与维护社会稳定相结合，坚持把重点放在加快发展改善民生上，放在温暖人心争取人心上，让少数民族群众切实体会到了党和政府的温暖，激发了少数民族群众促进民族团结、参加祖国建设、服务回报社会、维护和谐稳定的积极性和自觉性。

5年来，全市财政累计投入民族专项发展资金1500多万元，市县部门挂钩帮扶民族乡村的领导、单位为民族乡村投入、协调资金上亿元，帮助43个民族村发展经济社会事业，民族乡村的基础设施得到显著改善，宜居环境建设得到显著推进。

扶智又扶志。扶志，让民族乡村农户有了发展产业的劲头。扶智，又让他们掌握必要的技能。

多年来，我市积极帮助民族中小学、乡村卫生院（所）争取专项资金，改善办学就医条件。积极邀请市中草药专家开展畲族医药培训，编辑出版《三明畲药彩色图谱》，填补三明市畲药研究的空白，让三明畲族医药得到传承发扬。

我市在永安市民族中学、宁化县民族学校设立少数民族传统体育项目训练基地，把蹴球、高脚、陀螺、板鞋等少数民族传统体育运动项目列入学校的体育课程，使少数民族传统体育项目得到传承，竞技水平不断提高。

我市还加大对少数民族干部的培养选拔使用力度，少数民族干部人才队伍不断壮大。

实施的少数民族特困群众“温暖工程”“增收工程”和少数民族贫困学生“圆梦工程”，有力地推进了少数民族和民族乡村经济社会发展，维护了少数民族合法权益，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。