永安市燕江小学特色教育侧记

弘扬《弟子规》根植传统文化

——永安市燕江小学特色教育侧记

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”在永安市燕江小学，每天中午放学时分，一个个排着整齐队伍，高声诵读国学经典文化优秀词句的学生们，从学校鱼贯而出，结束了一个上午的紧张学习。这样的列队诵读，已成为该校学生每天必修的功课。

来到校园中，浓厚的《弟子规》教学氛围也渗透到学校的每一个角落。教室里，“凡出言，信为先”的谆谆教诲挂在墙上；转弯处，“宽转弯，勿触棱”的警示标语记在心中；楼道口“若衣服，若饮食”的经典名言名句及相关解读发人深省……

“南塔山下，燕江河畔，我们来到知识殿堂。弘扬弟子规，人人讲道德，我们肩负祖国的希望……”正如永安市燕江小学校歌所歌颂的一样，自2010年秋季开始，学校便把学习中华优秀传统文化——经典国学《弟子规》纳入到特色校园文化之中。

从将传统文化经典引入课堂，到编写《弟子规》校本教材，早读、班会、国旗下讲话、道德讲坛上诵读经典，校园广播、文艺表演、感恩教育上歌唱经典，再到手抄报、黑板报、作文比赛上书写经典……弘扬《弟子规》，根植传统文化的特色教育，正让燕江小学的校园文化不断生活化、生动化、趣味化。

“《弟子规》，不仅能融入语文课堂教学，还能渗入数学教学。”永安市燕江小学数学老师刘慧蕴告诉记者，前不久她给五年级学生上《单式折线统计图》时，就巧妙地融入了国学经典。

“在课堂中，我让学生在画折线统计图时，提醒他们要遵循《弟子规》中，事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略的道理。”刘慧蕴说道。

正是在这样一点一滴的教学中，《弟子规》教育逐步融入了学校的课堂教学之中。

除了融入课堂，每逢寒暑假，学校更是将“弘扬弟子规文化，争做有道德的人”特色活动延伸到家庭。“在整个假期里，我诵读了‘泛爱众’‘亲仁’‘余力学文’，从中学到了要孝敬父母、友爱兄弟姐妹，要谨言慎行、讲信用。我也努力做到了帮助家人、体贴父母，做力所能及的家务活。”这是五年（6）班的学生魏齐蕾在今年寒假的最大收获。

作为家长，看到孩子言行举止的变化，吴秋莲也很感慨：“在寒假中，能让孩子脱离电子产品的世界，诵读经典，做好给家长倒水、盛饭、洗澡、捶背等孝亲活动，非常有意义。感谢学校和老师们的用心，让孩子和我们一起‘小手拉大手’，共学《弟子规》。”

为了进一步弘扬《弟子规》文化，学校还根据班级实际情况，开展《弟子规》学习践行评价活动，认真填写《“弘扬弟子规文化，争做有道德的人”特色活动报告册》，并评选“乐思、乐学、乐行、乐翔”之星，促进学生形成良好行为和高尚的道德情操。

“千里之行，始于足下。《弟子规》是蒙学经典，它不但继承和发扬了古代圣贤的智慧和美德，而且把孝亲尊长、诚实守信、举止文明等行为规范具体化、生活化，我们将努力让学生通过学习博大精深的国学文化，培养学高德厚的君子品性。”燕江小学校长杨丕信说。

近年来，学校为传承国学精髓，弘扬传统文化，在以“弘扬弟子规文化，争做有道德的人”作为学校的特色校园文化的前提下，还进一步营造书香校园、墨香校园文化氛围。

“腹有诗书气自华，最是墨香能致远”。随着燕江小学书香、墨香校园建设的深入开展，书香和墨香为师生们打开了一扇扇窗，开启了一道道门，让师生们深深沉浸到书香悠悠、墨香浓浓的校园生活中……

（三明日报记者 刘莉婷）