办适合学生发展的教育

办适合学生发展的教育

——宁化县城东中学获评市教育系统集体嘉奖单位

8月20日，三明市教育大会召开，宁化城东中学被推荐为2018-2019学年教育系统集体嘉奖单位，成为全县唯一一所获此殊荣的初级中学。城东中学缘何能从中脱颖而出，它有什么特色与亮点？近日，笔者走进了这所年轻而又充满活力的美丽学校。

建立优秀的教师队伍

教育大计，教师为本。城东中学创办于2005年，始终将培养优良的校风、班风、学风放在首要地位，要求广大教师不断提升课堂管理水平，打造高效课堂。学校倡导适合教学，鼓励教师运用不同的教学风格，对不同的学生提出不同的目标要求，采用不同的教学方法以适应不同的学生。教师全面落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”工作，向课堂要效率。教师不盲目追求考试分数，不歧视、不放弃任何一名学生，循循善诱，因材施教，培养学生的自学能力和综合素质，充分挖掘他们的特长和潜能。

学校领导班子成员大多长期扎根教学管理第一线，率先垂范，全校教师群策群力，形成强大的凝聚力和战斗力。学校重视教师业务成长，提倡集体备课，实现资源共享，通过公开课、研讨课、课题研究等方式，互相学习，取长补短，不断提升教师整体素质。学校设立各种奖励机制，充分调动广大教师的工作积极性和创造性，营造“比、学、赶、超”的教学氛围。

学校重视教师的思想政治建设工作，广泛开展“党建+”活动，培养教师爱岗敬业的精神。鼓励教师多读书多培训，注重名师引路，为骨干教师提供培训、开课、展示等机会，激励骨干教师投身教育研究。“走进城中门，就是一家人”这是学校倡导的团队理念，要求广大教师教好书，育好人，争当学生成长路上的明灯。

抓好学生德育教育

城东中学现有在校生2200多名，是宁化目前最大的一所初级中学。近年来，学校注重学生全面发展、个性发展，办学生适合的教育。“走进城中，迈向成功”成为广大师生的不懈追求。

德育是学校教育的灵魂。城东中学建立德育工作领导小组，构建以德育处、教务处、团少队、家校合作“四条主线”的德育网络，全面统筹德育工作，让德育工作贯穿在教学的每一个环节，做到人人爱德育，事事皆德育。

教学有方，教无定法。根据不同年龄阶段学生的特点和成长规律，学校设置年级德育进阶目标：七年级重点开展“博我以文、约我以礼”的“成纪”教育，主要以自我约束、自我管理为抓手，培养学习习惯和自主自立能力；八年级重点开展“德润于心、知行合一”的“成德”教育，主要以自主教育为抓手，开展“自我表达、内省自悟”教育，培养有自尊、有涵养、有思辨力、对自己负责的健康少年；九年级重点开展“见善思及，见贤思齐”的“成志”教育，主要以自觉学习、立志成才为抓手，培养有梦想、有创造、有人生信仰的社会人。

注重学生个性化发展

创造适合学生发展的教育，办人民满意的教育。城东中学历来重视书法教育，实现“以字育德，以字启智，以字修身，以字促美”的育人目标，提升学生综合素养。学校坚持“学以致用”的原则，将学习与实践相结合，积极组织社团学员开展丰富多彩的“文化下乡”活动，为城乡民众现场书赠春联、表演才艺等，积极引导学生走向社会，在实践中提高，也给学生提供了一个展示风采的平台。

学校积极建设校本课程，注重个性化发展，构建“合格+特长”的人才培育模式，师生才艺展示表演捷报频传。学校选送的朗诵节目《秋瑾》获得福建省第六届中小学生艺术节一等奖，朗诵节目《江河万古流》在中央电视台少儿频道《大手牵小手》栏目中播出。

“城中吉尼斯”活动始于2008年，内容包括各项有益身心健康的特长、绝活的展示以及学习能力、个人才艺的比拼，经评委会确定后，颁发“城中吉尼斯”奖牌和奖品，并向全校公布，接受全校学生的挑战，旨在挖掘学生兴趣和特长，培养他们的挑战精神、竞争意识、创新精神。自活动开展以来，学校先后有“城中骄子”“百米飞人”“城中高人”“意志之星”“城中绳王”等30多项“城中吉尼斯”活动纪录，受到了广大师生及家长的欢迎。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。城东中学走过了辉煌的14年，教学成绩连年稳居全市前列，特色品牌不断凸现。“撸起袖子加油干，齐心协力办好人民满意的教育，让每一个学生学有所成、学有所用。”站在新的起点上，校长陈华沐充满信心与期待。（赖全平 童晓峰）