走出去 天地阔——三明学院对外开放办学纪实

这只是三明学院与台湾合作高校频繁互访，展开学术交流和教学互动的一个生动缩影。自学校开启闽台高校联合培养人才项目以来，四年来，学校积极利用台湾高校负责人和教师来校参访、授课的机会，开设讲座、座谈会或专业导论课，介绍台湾高校的办学理念和教学经验。通过台湾授课师资这一媒介，带动学校教育教学和人才培养方式的改革。

据统计，学校先后与台湾中国科技大学、大叶大学、中原大学、岭东科技大学、勤益科技大学、首府大学、义守大学、中华大学、德明财经科技大学、实践大学等10所台湾高校建立了合作关系，签订了合作交流协议。同时，学校与台湾合作院校之间关系密切融洽，师生互访频繁，学校先后选派了13批近130名教师和管理干部，5批58名交流生，2批357名项目学生赴台合作院校参访和交流学习。台湾合作院校也选派5批36人次教师来校授课、讲学，并受聘为学校的兼职教授。30多位台湾高校主管和教师来学校考察访问，30名研究生、近百名大学生来学校参访交流。开放办学　　向世界名校抛出橄榄枝

在迈出闽台合作办学之路后，三明学院又向世界名校抛出橄榄枝。2012年底，省里下文确认三明学院招收外国留学生的资格后，首批乌克兰留学生的到来，为这座美丽的山城学府增添了一抹亮色。

“我们2012年11月1日就到学校啦，虽然这是我们第一次离开家乡，到中国来求学，非常想念爸爸妈妈，但学校老师和同学的热情、善良，让我们感受到家的温暖。”接受采访时，来自乌克兰的3位留学生安娜、伊莲娜、王娜用蹩脚的汉语一字一句地说道。

这3名乌克兰留学生仅是三明学院“开放办学”的一个缩影。2012年，三明学院充分利用在乌克兰留学归来教师的校友关系，主动示好，与乌克兰卢甘斯克塔拉斯舍甫琴科国立师范大学“喜结连理”。5月16日，由乌克兰卢甘斯克塔拉斯舍甫琴科国立师范大学副校长祖波阔夫·维克多带队的考察团一行到三明学院考察交流，签订了合作协议，建立了两校姐妹校关系。很快，三明学院根据协议启动了选派学生2012年秋季赴乌克兰交流学习工作，学习交流项目包括“本科生交流”和“本科生攻读硕士学位”。

章倞婧便是首批赴乌克兰学习交流的学生。“国内老师更注重的是一个层次上的提高，乌克兰老师会根据个人特色及差异针对性进行教学，上课前会播放一些电影片段、笑话、绕口令引起大家的兴趣。”章倞婧说道。

自2012年以来，三明学院按照“开门办学、开放办学”的办学思路，积极拓宽国际合作办学之路，扎实开展对外交流和国际合作办学工作。据三明学院国际学院院长黄宝玖介绍，去年，三明学院首批本科国际课程教育项目的三个专业（财务管理、旅游管理与服务教育、土木工程）被纳入高招计划。这个项目引入了教育部留学服务中心开发设计的国际通识教育课程，以及从课程设计、质量标准与控制到学分转移、出国留学、学历认证等的全方位服务。国际通识教育课程主要包括24门课程，内容涵盖学术英语与批判性思维、自然科学与数学、人文与艺术、社会科学等。

在引入国际通识教育课程后，去年5月，三明学院国际学院派出了5名骨干教师赴美国特拉华州立大学及密歇根州立大学学习交流。作为第一批赴美学校的老师，赵艳深有感触，她说：“去年我们一共在美国呆了半年时间。而我主修的是美国历史及西方文明史。美国的课堂特别注重学生的自我展示，课前，老师都会让学生们进行课前陈述，学生可以发挥创造力、想象力自行设计展板用于陈述。平时的这些课堂表现则是学生成绩的主要构成部分。回来以后，我把这个教学方法融入课堂。学生的自我表达能力得到了很好的锻炼。”

除了开设国际通识教育课程，去年3月底，三明学院还获得教育部批准开办中外合作办学项目（体育管理专业），与美国特拉华州立大学合作举办体育管理专业，使三明学院成为我省首家获得教育部批准举办中外合作办学项目的新建本科高校。

目前，三明学院已与美国特拉华州立大学、澳大利亚塔斯马尼亚大学、日本长崎卫斯里公会大学、乌克兰哈尔科夫国立农业大学、乌克兰卢甘斯克塔拉斯舍甫琴科国立师范大学、韩国东亚细亚文化研究院等建立了合作办学关系。

资源共享、开展两岸远程视频教学，两岸高校成立“材料编写联盟”合编教材，扩大与台资企业合作面，进一步扩大与国外的高校合作，加大学生出国交流学习力度，吸引外国留学生来校学习……开放办学，展望未来，三明学院以更开阔的视野迈向更广阔天地。