三明学院：凝心铸魂、实干担当，推进主题教育走深走实

东南网7月10日讯（通讯员 吴爱娣）一本本原著品读感悟思想伟力，一堂堂党课辅导筑牢忠诚之基，一次次专题研讨凝聚思想共识，一个个调研选题直奔现实问题……

“这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。”三明学院党委书记赖锦隆表示，主题教育开展以来，学校党委紧紧锚定总要求、根本任务、具体目标和重点措施，结合一流应用型高校建设实际，认真研究、统筹谋划，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，扎实推动主题教育走深走实、见行见效。

真学真悟，知行合一

“学”字当头，是首要任务、重中之重。

三明学院党委坚持“第一议题”制度，组织校院两级领导班子成员围绕主题教育五个目标要求分专题进行集中学习研讨，跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，第一时间对中央、福建省委主题教育领导小组下发的文件和省委巡回指导组提出的意见认真学习、作出安排，确保主题教育始终按照正确方向推进。

思想就是力量，理论强，才能方向明。

起而行之，以上率下。学校领导班子发挥带头作用，先后召开10次理论集中学习，高标准组织举办校领导干部主题教育读书班，确保把规定书目读深读透，不断提升政治能力、思维能力、实践能力。在校级领导班子的带动下，学校各级党组织通过读原著、学原文、悟原理，开展集中理论学习223场次，上党课27场，筑牢信仰之基、补足精神之钙。

随着理论学习走向深入，针对理工科、艺术类学科比重大、一些党组织在开展理论学习过程中理论阐释阐述能力不强等实际问题，学校实施马克思主义学院教师辅导政治理论学习制度，遴选32名思政课教师联系学校12个二级党委和机关4个组团党组织，指导各单位的政治理论学习，推动党的创新理论入脑入心更有深度、更有力度、更有效度。

真调真研，破解难题

调查研究是谋事之道、成事之道，是做好各项工作的基本功，是我们党的传家宝。

今年4月以来，一场场聚焦教育科技人才一体化的生动调研实践分别在福建三钢集团和三明市明溪县、宁化县展开。

三明学院党委坚持问题导向、目标导向和成果导向，大兴调查研究、善用调查研究，按照党中央明确的12个方面、省委明确的13个方面提纲内容，结合学校实际，聚焦思想政治、学科建设、全面从严治党等重点任务，形成了13个方面33项调研重点选题。

没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。

学校通过将领导专家“请进门”把脉问诊，“走出去”赴政府机关、合作企事业单位、兄弟院校问需寻援，“沉下去”到校内基层单位纳言寻策，在广泛调研中找准影响事业发展的“真问题”，深入研究分析拿出破解难题的“真办法”，推动调查研究见实情、出实招、求实效。目前，已开展调研300多场次，形成了《关于进一步推进党建与业务双融双促的实施意见（试行）》等第一批调研成果。

真抓真干，推动发展

理论的价值在于指导实践，学习的成果要靠实践来检验。

日前，三明学院“特种合金钢高速轧制成形工艺及智能分切技术与装备的研发和应用”项目成功入选福建省2023年“揭榜挂帅”项目榜单，是省内高校唯一“揭榜挂帅”成果转化项目。

三明学院党委副书记、校长王乾廷说，学校通过开展主题教育，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，引领全体师生员工锐意进取、勇于创新、接续奋斗，扎实推进硕士单位、优秀本科及特色学科建设，奋力推动实现学校事业高质量发展新局面。

说一千、道一万，实干是关键。

起跑就是冲刺，开局就是决战。三明学院党委突出对标对表、突出立德树人、突出服务发展，将主题教育确定作为全年工作主题主线，围绕落实省委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，制定《突出突破突显，争优争先争效》工作方案，并在此基础上形成主题教育实施方案，引导党员干部在“力争办学层次突破”等35项关系事业发展的重点任务中争优争先争效。目前，学校与上海大学签订《上海大学支持三明学院高质量发展合作协议》，与三钢签订《钢线圈打包机柔性材料快速加装智能系统技术开发协议》等多项技术服务协议、项目研发经费总计超2000万元，入选国家级一流本科课程2门……

真查真改，凝心聚力

“我们的主题教育是重实际、求实效还是走过场、做样子，关键就在于问题整改落实究竟做得怎么样，既要‘洞若观火’发现问题、‘入木三分’检视问题、‘抓铁留痕’整改问题，又要看我们的检视整改师生满不满意、答不答应、认不认可。”三明学院党委副书记廖景榕在主题教育检视整改专题会上这样强调。

奔着问题去、对着问题改。三明学院党委坚持把问题整改贯穿主题教育始终，边学习、边对照、边检视、边整改，推动领导干部结合个人检视问题、巡察检查反馈问题列出“问题检视清单”，围绕师生反映的急难愁盼和调研发现问题列出“服务师生清单”，通过一个个的小切口，开启推动高质量发展的“双向奔赴”。同时，发扬刀刃向内的自我革命精神，从严从实推进整改整治工作。

——针对学校实验室建设水平不高问题，推动学校重大设备购置和更新改造，研究制定出台《三明学院教学实验室建设规划（2023—2025年）》。

——针对学生反映的此前居家学习对学业的影响，研究开展“后疫情阶段学业修复工作”，助力学生核心能力提升。

——针对教学实训和学生就餐场所不足等问题，推动闲置老旧建筑物拆除改造、首家沙县小吃校园旗舰店落户。

小智治事，大智治制。为建立健全常态长效机制，学校坚持“当下改”与“长久立”相结合，围绕深层次问题进行解剖复盘，形成举一反三、改进工作的思路办法和管根本、管全局、管长远的制度机制，已出台《习近平总书记重要指示批示精神落实机制》等12项制度，二级学院形成规范性机制11项。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。

三明学院将继续紧紧锚定主题教育的目标要求，扎实落实主题教育任务安排，久久为功，善作善成，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，奋力谱写地方一流应用型大学建设新华章！