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将乐教育局:改革赋能绘就民生新图景

2025-12-08 17:19:03   来源:东南网   责任编辑:肖晓敏   我来说两句
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将乐县实验幼儿园托幼一体化园区的乳儿班活动室,老师们正带领萌娃唱歌。

东南网12月8日讯(通讯员 施振强 文/图)“现在孩子在家门口就能上优质幼儿园,园区里不仅有专业早教玩具,还有县总医院医生定期做健康检查,我们太省心了!”家长林芳向女士指着实验幼儿园托幼一体化园区的乳儿班活动室,满脸幸福。

2025年,将乐县教育局紧密围绕三明市教育综合改革要点,在办学条件、体制创新、师资建设、校园安全等领域实现突破,推动教育事业呈现出“硬件升级、内涵提质、民生暖心”的蓬勃态势。

将乐县实验幼儿园老师们正细心带领乳儿班的萌娃们做游戏。

改革攻坚:破解教育均衡“密码”

走进将乐四中2号教学综合楼,48间标准化教室配备86英寸智能交互黑板,计算机教室升级为云桌面系统,学生正通过智慧课堂进行英语听说训练。“今年全县投入1.6亿元实施危旧校舍重建,四中、水南中学、城关中心小学等综合楼竣工交付,新增学位2940个,缓解了城区学位紧张。”县教育局林茂方介绍,“还投入6500万元建设一中高中宿舍楼,明年11月建成后将为700多名寄宿生提供带独立卫浴和空调的标准化宿舍。”

办学体制改革中,“总园制”与“总校制”双轮驱动。县幼儿园总园以“1+M+N”模式,联动6所公办一级分园和6所乡镇二级分园,今年开展骨干教师下乡送教32场次,乡镇分园教师也带着乡土课程走进城区课堂。目前全县幼儿园普惠率达100%,县第二实验幼儿园获评“三明市优质幼儿园”。

义务教育“三师一包”制度让农村学生“进城无忧学”。漠源乡八年级学生张慧敏说:“来到水中后,学习导师补学习薄弱点,生活导师教整理内务,成长导师每周谈心,周末还有‘点对点’班车送回家,成绩进步了80多名。”今年4所乡镇学校初中部225名学生集中到城区学校委托管理,实验小学选派10名骨干教师赴漠源中心校交流,两校联合教研46次,薄弱学校数学、英语平均分提升15%。

质量提升:多元育人结出“硕果”

2025年将乐一中新高考再传捷报,交出亮眼答卷:顶尖名校录取成果显著,985院校上线18人、211院校上线76人;高分段表现突出,物理类600分以上达28人;整体上线态势向好,特殊类型上线212人、本科上线545人,各项核心数据多点开花。高三学子沈博艺圆梦空军航空大学,6名学子通过综合评价跻身厦门大学,多元育人的丰硕成果尽显。这背后,是学校深耕“三新”改革的持续发力。校长郑琦长介绍,“学校始终以学生发展为核心,推行‘走班制+导师制’双轮驱动,既尊重学生个体差异,又聚焦全面成长,为每一位学子量身定制个性化培养方案,让教育既有精度更有温度,助力孩子们在不同赛道上实现突破。”

职业教育“校企联姻”亮点突出。将乐职专已与十几家企业签订战略合作协议,与6家企业签订订单培养协议,共建十几个校内外实习实训基地,聘请多名企业专业人才担任学校行业指导教师,学生就业率达98%。该校与福建农业职业技术学院联办的“3+2”宠物养护专业,已招生100多人,与多家宠物医院建立实习合作。在今年的市中职技能比赛中,该校获一等奖2人、二等奖1人、三等奖多人。

体艺教育成果丰硕。全县中小学开齐开足体艺课程,将“体艺2+1”融入课后服务,4所学校体育场地对外开放日均接待居民100余人次。全县中小学生运动会涵盖8个项目,参赛人数320余人,代表队在市级联赛中进入前八。实验小学获评“全国学校急救教育试点校”,杨时小学跻身“全国青少年足球特色校”。市艺术节上,将乐县选送的4个器乐、合唱作品均获二等奖。

水南中学八年级的学生们在宽敞明亮的实验室里上物理课。

暖心保障:筑牢教育发展“基石”

今年将乐县新增教师45名,全县本科及以上学历教师占比93%,对学校有富余学科教师进行转岗培训32人。“县里不仅提供转岗培训,还解决了住房问题,我分到周转房,每月租金很少,能安心教学。”转岗教师肖晓辉说道。此外,全县为80名无住房教师解决住宿问题,发放142位教师购房补贴478万元,优先解决教师子女入学、家属就业问题。

校园安全防线持续筑牢。每学期开学初,教育局都组建8个督导组开展“地毯式”安全检查。近三年投入2000万元建设安防设施,实现校园专职保安、封闭化管理、一键式报警系统安装率3个100%。联合12个部门排查重点场所136家次,摸排出286名特殊学生建立“一生一档”,移送9名不良未成年人至专门学校,帮助127名学生解决困难,配齐42名法治副校长实现法治教育全覆盖。

展望未来:砥砺奋进开启“新篇”

谈及2026年工作,局长刘荣斌表示:“将聚焦党建领航,深化教育综合改革,推进学前一年免费教育,加快一中宿舍楼建设,实施县域高中振兴计划,拓宽总校制办学思路。”同时持续深化与上海虹口区、泉州南安的教育合作,明年计划组织200名教师参与交流培训,引进优质资源为教育高质量发展注入新动能。

从“学有所教”到“学有优教”,从“硬件改善”到“内涵提升”,将乐教育正以改革之笔深耕细作,在闽西北绘就学生成才、家长放心、社会满意的民生新画卷。

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