三明：一场“智趣”与“文化”交融的教学革新

智趣共生启新程 知行融创育新人

——三明：一场“智趣”与“文化”交融的教学革新

东南网4月11讯 近日，三明教育学院主办的2026年小学英语“传承中华文化 构建智趣课堂”暨罗淑芳名师工作室成果推广活动在三明市泰宁县丹霞实验学校举行。全市小学英语骨干教师齐聚一堂，共探英语教学提质增效的新路径。

“项目式课堂太有趣了，既能学英语，又能了解传统文化，我特别愿意主动开口表达！”一位参与学生满脸欣喜地说。从“怯于开口”到“争相表达”，孩子们在趣味实践中夯实了语言能力，厚植了文化自信，也生动诠释了“智趣共生，知行融创”的教学理念。

本次活动紧扣国家中华优秀语言文化传承与义务教育课程改革的要求，以“智趣共生，知行融创”为核心理念，以项目化学习为抓手，生动践行了“以文化人、立德树人”的教育使命。活动通过课堂展示、专题研讨等环节，系统呈现了名师工作室在教学探索与实践中的阶段性成果。

福州市教育研究院专家指出，此次活动紧扣智趣共生、知行融创理念，将中华优秀文化有机融入小学英语项目化学习，有效打通学科教学与文化育人的融合路径，理念先进、做法扎实、成效显著，为全市小学英语课堂教学改革提供了可借鉴、可推广的典型经验。 

据悉，三明市将持续助力传统文化扎根小学英语课堂，让英语课堂既有语言温度，更有文化厚度，助力学生成长为兼具语言能力与文化自信的新时代少年。（三明教育学院 供稿）